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선생님, 평화통일이 뭐예요?
철수와영희 2022.05.15.
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어린이 책도둑 시리즈

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책소개

목차

1장. 평화통일을 상상해 볼까요?
1. 통일은 무슨 뜻이에요?
2. 평화와 통일은 왜 함께 이야기될까요?
3. 북한과 어떤 관계를 만들어야 할까요?
4. 남과 북을 잇는 길이 열리면 어떤 일이 벌어질까요?
5. 한반도에 평화가 오면 어떤 좋은 일이 있을까요?
6. 새로운 한반도에는 어떤 직업이 생길까요?

2장. 남한과 북한은 왜 사이가 좋지 않았나요?
1. 38선은 왜 생겼나요?
2. 한국전쟁 때 어떤 일이 있었나요?
3. 전쟁기념관의 〈형제의 상〉에는 어떤 사연이 있나요?
4. 휴전선과 정전협정은 무엇인가요?
5. 실향민이 왜 생겼나요?
6. 이산가족은 얼마나 많나요?
7. 북한을 떠나 남한에 온 북한 친구들과 어떻게 지내야 하나요?
8. 전쟁은 사람들에게 어떤 상처를 남겼나요?

3장. 오랜 분단은 어떤 결과를 낳았나요?
1. 남한과 북한은 왜 큰 군대를 유지하고 있나요?
2. 핵무기는 다른 무기와 어떻게 다른가요?
3. DMZ는 어떤 곳인가요?
4. ‘종북’ · ‘빨갱이’라는 말은 무슨 뜻인가요?
5. 종전선언과 평화협정은 무엇인가요?

4장. 남북한은 통일을 위해 어떤 노력을 했나요?
1. 김구 선생님은 왜 남한 단독 정부 수립에 반대했나요?
2. ‘햇볕 정책’이 무슨 뜻인가요?
3. 올림픽에서 남북이 하나 되어 입장한 적이 있다고요?
4. 올림픽 시상식에서 남북 선수가 다툰 적이 있나요?
5. 사이가 좋지 않은 남과 북이 어떻게 친구가 될 수 있을까요?
6. 금강산으로 체험학습과 여행을 다녀온 적이 있다고요?
7. 대한민국 해군이 북한 배를 도와준 적이 있다는데 사실인가요?
8. 남북 정상은 왜 판문점과 백두산에서 만났나요?

5장. 모두가 평화로운 한반도는 어떻게 만들어야 할까요?
1. 분단국가였던 독일은 어떻게 통일을 했나요?
2. 통일하게 되면 비용이 많이 든다던데요?
3. 남북이 무기 살 돈을 아끼면 어떤 곳에 쓸 수 있을까요?
4. 누가 통일을 결정하고 이루어야 할까요?

저자 소개 3

공주교육대학교 윤리교육과 교수이다. 서울대학교를 졸업하였고, 같은 대학 윤리교육과에서 교육학 박사학위를 받았다. 서울의 중학교와 고등학교에서 교사로 근무했다. 도덕과 교육과정, 교수 · 학습 방법, 평화교육, 시민교육, 통일교육, 세계시민교육, AI 윤리 등에 관심을 두고 연구하고 있다. 저서로는 『초등도덕과 교육론』(공저), 『통일교육의 페다고지』, 『한반도 리빌딩 전략 2025』(공저), 『선생님, 평화통일이 뭐예요?』(공저) 등이 있다. 이 외에 중학교 『도덕』, 고등학교 『통합사회』 교과서 집필에 참여하였고, 도덕과 교육, 민주시 민교육, 평화교육, 통일교육 관련 주제로
공주교육대학교 윤리교육과 교수이다. 서울대학교를 졸업하였고, 같은 대학 윤리교육과에서 교육학 박사학위를 받았다. 서울의 중학교와 고등학교에서 교사로 근무했다. 도덕과 교육과정, 교수 · 학습 방법, 평화교육, 시민교육, 통일교육, 세계시민교육, AI 윤리 등에 관심을 두고 연구하고 있다. 저서로는 『초등도덕과 교육론』(공저), 『통일교육의 페다고지』, 『한반도 리빌딩 전략 2025』(공저), 『선생님, 평화통일이 뭐예요?』(공저) 등이 있다. 이 외에 중학교 『도덕』, 고등학교 『통합사회』 교과서 집필에 참여하였고, 도덕과 교육, 민주시 민교육, 평화교육, 통일교육 관련 주제로 다수의 논문을 발표하였다.

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드넓은 세상에서 어린이, 청소년이 건강하고 행복하게 자라길 바라는 선생님이다. 세계시민으로 학생들이 꿈과 희망을 키워 갈 수 있도록 초등 사회 교과서를 집필하고, 유자학교 기획단장을 맡아 전국의 학생, 선생님 들과 함께 안전한 학교 만들기를 위해 노력하고 있다. 쓴 책으로는 『선생님, 방정환이 누구예요?』, 『선생님, 착한 손잡이가 뭐예요?』, 『선생님, 코로나19가 뭐예요?』, 『선생님, 평화가 뭐예요?』, 『꿈을 담은 교문』 등이 있으며, 함께 쓴 책으로 『미래 세대를 위한 과학 기술 문해력』, 『미래 세대를 위한 지구를 살리는 급식 이야기』, 『미래 세대를 위한 인공지능 이야기』, 『어린이의 눈으로 안전을 묻다』, 『선생님, 유해 물질이 뭐예요?』, 『선생님, 평화통일이 뭐예요?』, 『선생님, 정치가 뭐예요?』, 『선생님, 경제가 뭐예요?』, 『선생님, 헌법이 뭐예요?』, 『선생님, 3·1 운동이 뭐예요?』, 『선생님, 대한민국은 어떻게 시작되었나요?』 등이 있다.

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그림이재임

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강원도 태백에서 태어났다. 초등학교 학급문고의 『소년소녀가장 수기집』 한 장을 찢어 훔친 것이 첫 도둑질이다. 치약에 밥을 비벼 먹던 남매 이야기였다. 그 후로 다른 사람들의 삶에 늘 빚진 마음이 들었다. 낮에는 반빈곤활동가로 일하고, 밤에는 그림을 그린다. 함께 쓴 책으로 여성 홈리스 구술생애사집 『그여자가방에들어가신다』 등이 있다. 인스타그램 @jamjamuuuuu 계정에 만화를 올린다. 친구들을 불러 음식 해 먹는 게 좋다. 선호하는 메뉴는 전골과 만두다.

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품목정보

발행일
2022년 05월 15일
쪽수, 무게, 크기
120쪽 | 228g | 150*207*8mm
ISBN13
9791188215713
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인

책 속으로

독일의 통일 이야기를 듣다 보면 사람들의 마음을 모으는 일이 가장 중요하다는 걸 알 수 있어. 그런데 마음을 모으는 게 말처럼 쉽지 않아. 오랜 시간이 걸릴 수밖에 없지. 서로 양보하고 배려하며 기다리는 자세가 필요해. 남북한 사람들이 서로 대등하게 만날 조건을 만드는 것도 필요해.
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실향민들은 이제 다 연세가 많은 할아버지, 할머니 들이야. 한국전쟁이 1950년에 일어났으니까 그때 어린아이였어도 지금은 엄청 나이가 많겠지. 그토록 보고 싶었던 가족을 보지 못하고 돌아가신 분들이 너무나 많아. 이산가족 상봉을 신청한 분들의 반 이상은 슬픔을 안고 돌아가셨어.
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통일이 되면 지금보다 더 좋은 나라가 될 수 있을 거라고 믿어. 하지만 준비를 제대로 하지 않으면 통일이 우리 모두를 더 힘들게 할 수도 있어. 지금 북한에서 온 친구들과 잘 사귀는 것은 어쩌면 통일 이후에 생길 수 있는 많은 어려움을 헤쳐 나갈 수 있게 도와주는 예방주사와도 같아.
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남한과 북한이 분단되어 있는 한 무기를 개발하거나 사는 일도 계속될 것 같아. 많은 나라가 무기 살 돈을 사회 발전을 위해 투자할 때 우리는 울며 겨자 먹기로 무기 사는 데 많은 돈을 쓸 수밖에 없었어.
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통일은 정치인 몇 명이 회담장에서 도장을 찍는 것으로 생각하기 쉬워. 하지만 통일의 모습을 고민하고 실행에 옮기는 일은 어느 누군가 혼자서 결정할 문제가 아니야. 우리 모두가 이 문제를 해결해야 하는 주인이라는 자세로 관심을 갖고 의사 결정 과정에 함께 참여하면 좋겠어.

--- 본문 중에서

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