유미의 줄넘기가 어째서 싱크대 서랍이나, 소파 아래, 신발장 바닥에 있는지는 누구도 모를 일이었지요. 주로 그 줄넘기에 걸려 넘어지는 건 고미였어요. 그럴 때마다 고미는 유미에게 화를 내며 나쁜 말을 했어요. 나쁜 말을 듣고 참을 유미가 아니지요. 유미도 장구벌레 장고미라고 놀리며 지지 않고 맞섰어요.
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놀라운 일이 벌어졌어요. 유미가 줄넘기를 엄청나게 잘하지 뭐예요. 유미도 자기가 줄넘기를 이렇게 잘하는지 몰랐어요. 아이들도 신기해했지요. 전학 온 지 얼마 안 된 조용하기만 했던 아이가 줄넘기를 기막히게 잘했으니까요. 선생님도 놀랐어요. 어느새 유미를 한가운데 두고 선생님과 반 아이들이 빙 둘러서 응원을 할 정도였답니다.
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“응, 할머니 할아버지가 그랬거든. 친절한 미소를 나누면 세상이 행복해진다고.”
누리가 웃으며 말을 이었어요.
“봐봐, 지금 너랑 나랑 행복하잖아.”
“맞아! 정말 그래!”
두 친구가 손을 맞잡았어요. 두 눈은 반짝반짝 행복으로 빛났어요.
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유미가 상상했던 건 이런 게 아니었어요. 선물을 주면 친구들이 고마워하고, 유미는 행복하게 웃음 짓는, 그런 설레는 장면이었지요. 유미는 더 이상 선물할 마음이 들지 않았어요.
‘망했다! 나눠주는 게 이렇게 어렵다니!’
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유미는 자기도 모르게 고미가 줄넘기하는 모습을 지켜보았어요.
‘너무 못한다.’
고미는 겨우 두 번 하고는 멈추었어요. 다른 아이들은 쌩쌩 줄넘기 줄을 돌리는데요.
아이들이 고미를 보고 웃는 모습도 보였어요.
유미는 놀이터에서 줄넘기 연습을 하던 고미가 떠올랐어요. 줄넘기를 잘하고 싶은 마음에 유미 줄넘기를 몰래 가져다가 연습한 게 틀림없어요.
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유미가 고미의 손을 잡아끌었어요.
결국 고미는 유미 손에 이끌려 아파트 놀이터로 향했지요. 놀이터에 도착한 유미는 차근차근 고미에게 줄넘기하는 법을 알려주었어요.
“먼저 이렇게 해 봐.”
유미는 줄넘기 없이 제자리에서 폴짝폴짝 뛰었어요. 유미는 고미에게 어떻게 설명해야 할지 학교에서부터 생각해두었거든요.
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그날 이후로 유미와 고미는 훨씬 덜 싸웠어요.
고미가 유미를 멍청이라고 부르지도 않고 타잔이라고 놀리지도 않았으니까요. 유미도 마찬가지예요. 고미를 더는 장구벌레라고 부르지 않았지요. 뭐 가끔 싸움이 나기도 했지만 나쁜 말을 마구 퍼붓지는 않았어요.