“주문하신 똥 모양 쿠키가 나왔습니다?”
맞춤법대로 만들지 않았더니, 빵이 이상해요!

솜이와 달이와 두지가 ‘맞나요 빵집’을 열었어요. 그런데 맞춤법이 틀려서 자꾸만 문제가 생기고 빵집이 엉망이 돼요. 과연 어떤 맞춤법을 틀렸을까요?
손님이 콩 모양 쿠키를 주문했는데, 주문서에 ㅋ을 ㄸ으로 쓰는 바람에 똥 모양 쿠키를 만들어요. ‘말소리가 다르면 뜻도 달라요.’ ‘산, 선, 손, 신’처럼 말이에요.
오이 ‘싫어요’ 샌드위치를 만들어야 하는데, 받침을 잘못 써서 오이 ‘실어요’ 샌드위치를 만들어요. ‘받침 글자를 정확히 써야 해요!’ 받침 하나로 뜻이 달라지거든요.
맞나요 빵집에서는 초록 풀숲을 ‘헤’치고 머루를 땄는데, 초록 풀숲을 ‘해’쳤다고 헛소문이 났어요. ‘ㅐ와 ㅔ를 구별해요!’ ‘개’와 ‘게’처럼 헷갈리지 않아야 해요.
주소를 모두 붙여 써서 빵을 다른 곳으로 배달하기도 했어요. ‘띄어 써야 하는 말과 붙여 써야 하는 말이 있어요!’
초대장에 문장부호를 잘못 써서 잔칫날에 손님들이 아무도 오지 않았어요. ‘문장부호를 어떻게 쓰는지 알아요!’ 문장의 의도에 맞게 문장부호를 제대로 써야 해요.

“틀리면 오해가 생겨요!”
우당탕탕 소동으로 소통의 중요성을 배워요!

맞춤법은 틀리면 혼나는 규칙이 아니라 서로 오해 없이 소통하려는 약속이에요. 맞나요 빵집의 솜이와 달이와 두지가 어땠나요? 맞춤법이 틀리니까, 주문을 잘못 받고, 다른 빵을 만들고, 헛소문이 나고, 주소가 헷갈리고, 초대장이 이상하잖아요. 이 그림책은 맞춤법의 개념을 잘 잡아 주면서 동시에 맞춤법의 중요성도 잘 보여 줘요. 그렇게 왜 맞춤법을 지켜야 하는지 이해하고, 어떻게 맞춤법을 상황에 맞게 써야 하는지 자연스럽게 배울 수 있어요. 결국 정확한 ‘쓰기’가 정확한 ‘이해’로 이어지고, ‘맞춤법’은 곧 읽고 이해하는 ‘문해력’을 키우는 첫걸음이 돼요.

“이게 맞나요? 고치면 맛나요!”
고쳐 쓰면서 성장하는 습관을 들여요

맞나요 빵집의 세 친구는 맞춤법이 서툴러서 실수투성이지만, 실수를 바로잡으려고 다시 고쳐 써요. 마치 ‘오답 노트’처럼요. ‘맞나요?’라고 묻는 손님들의 말을 허투루 듣지 않고, 무엇이 틀렸는지 확인하고 다시 정확하게 고쳐 쓰려고 해요. 맞춤법은 처음부터 뚝딱 잘할 수 없어요. 틀리는 일을 두려워하지 말고, ‘이게 맞나요?’ 스스로 확인해 보고 고쳐 쓰면서 실수를 줄이면, ‘맛나는’ 성장을 맛볼 수 있을 거예요.

· 교과 연계
초등 국어 1-1〉 1. 글자를 만들어요
초등 국어 1-1〉 2. 받침이 있는 글자를 읽어요
초등 국어 1-1〉 3. 낱말과 친해져요
초등 국어 1-1〉 6. 또박또박 읽어요
초등 국어 1-1〉 7. 알맞은 낱말을 찾아요
초등 국어 1-2〉 2. 낱말을 정확하게 읽어요
초등 국어 2-1〉 2. 말의 재미가 솔솔
초등 국어 2-1〉 5. 마음을 짐작해요