감정을 노래한 서정시라니,
문득 “감정이 전부다(Gefuhl ist alles!)”라는
파우스트의 구절이 떠오른다.
젊은 날 순수한 감정으로 쓴 짧은 시를 모아
서정시선집을 펴낸다.
연애감정을 들킨 것 같아 부끄럽다.
--- 「시인의 말」 중에서

시인을 만들려고
아이를 데리고 풀밭에 나갑니다
풀꽃들의 이름을 가르쳐 주고
풀숲의 실개천과
물속의 방개도 보여 줍니다
아이는 방긋방긋 꽃잎이 되고
어느새 첨벙첨벙 피라미가 되고
종알종알 하늘로 날아오르며
아버지에게 시를 가르칩니다
--- 「시인을 만들려고」 중에서

공부하는 것과 시 쓰는 것이 어떻게 다른가를 생각해 본다. 한마디로 그것은 머리와 가슴의 차이, 다시 말해서 이성과 감성의 차이가 아닌가? 즉 머리(이성)는 이해를 추구하지만, 가슴(감성)은 감동을 목표로 하는 것인데, 이때 이해의 대상은 사실을 규명하는 것이고, 감동의 발원은 진실에서 비롯되는 것이다. 달리 말하면 전자는 사실의 세계이고 후자는 진실의 세계이기 때문이다. 예컨대 높은 나뭇가지에 달린 과일을 딸 때, 공부하는 사람은 나무를 기어오르거나 사다리를 놓고 올라가서 손으로 따지만, 시를 쓰는 사람은 그것을 바라보고 눈으로 딴다. 사실을 대상으로 하는 공부(학문)는 구체적인 사물에서 그 원형을 찾아가는 추상화의 과정이고, 진실을 대상으로 하는 시 쓰기(예술)는 가슴속의 추상적인 느낌을 언어(이미지)를 통해 구체적인 것으로 형상화하는 작업이다.