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고글래퍼 이호문
2026 문학나눔 선정 도서
이서윤김다정 그림
한솔수북 2025.05.30.
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책소개

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목차

또, 또, 또, 또문이 / 건세의 도발 / 진수의 특별훈련 /
첫 번째 대결 / 악연의 시작 / 덫에 걸린 호문 /
고글래퍼 / 두 번째 대결 / 무너진 호문 / 사라진 헤스 /
한밤의 공원 / 마지막 대결 / 대결이 끝나고

저자 소개 2

열세 살, 랩에 빠졌습니다. 스물세 살, 무대에 올라 랩을 했습니다. 서른한 살, 아이들을 위해 초등학생 랩 동아리 ‘힙캐츠’를 만들었습니다. 서른다섯 살, 랩을 주제로 동화를 썼습니다. 지금 《고글래퍼 이호문》이 세상에 나옵니다. 군산에서 태어나 전주교육대학교 수학교육과를 졸업했습니다. 2013년부터 초등 교사로 재직 중입니다. 김성효 작가님의 예비 작가 모임 3, 4기 출신입니다. 매일 새벽 아이들이 행복하길 바라며 글을 씁니다.

그림김다정

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부산대학교에서 시각디자인을, HILLS에서 일러스트레이션을 공부했다. 어린 시절, 쉬는 시간마다 만화를 그리면서 그림을 좋아하게 되었다. 지금도 마음속에 넣어 두었던 작고 어린 기억들을 꺼낸 그림으로 감동을 주고 싶어한다. 『내 친구는 내가 정할래!』에서 구름이와 친구들이 서로에게 진짜 친구가 되어 주는 모습을 발랄하고 따뜻한 색감으로 그려 냈다. 그린 책으로 『떠요떠요 할머니』 『나 꾀병 아니라고요!』 『두근두근 돌려차기』, 『겁쟁이 아냐, 조심 대왕이야!』 『한집에 62명은 너무 많아!』 『육두품 아이 성무의 꿈』『잘난 척하는 놈 전학 보내기』 『가족을 주문해 드립니다!』 『
부산대학교에서 시각디자인을, HILLS에서 일러스트레이션을 공부했다. 어린 시절, 쉬는 시간마다 만화를 그리면서 그림을 좋아하게 되었다. 지금도 마음속에 넣어 두었던 작고 어린 기억들을 꺼낸 그림으로 감동을 주고 싶어한다. 『내 친구는 내가 정할래!』에서 구름이와 친구들이 서로에게 진짜 친구가 되어 주는 모습을 발랄하고 따뜻한 색감으로 그려 냈다. 그린 책으로 『떠요떠요 할머니』 『나 꾀병 아니라고요!』 『두근두근 돌려차기』, 『겁쟁이 아냐, 조심 대왕이야!』 『한집에 62명은 너무 많아!』 『육두품 아이 성무의 꿈』『잘난 척하는 놈 전학 보내기』 『가족을 주문해 드립니다!』 『절대 딱지』 『소년 소녀 무중력 비행 중』 『김 반장의 탄생』 『울랄라 가면 사용법』 『코끼리는 내일 온다』 등이 있다.

김다정의 다른 상품

품목정보

발행일
2025년 05월 30일
쪽수, 무게, 크기
188쪽 | 388g | 165*225*11mm
ISBN13
9791194439271
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인

책 속으로

나는 ‘래퍼’라고 적고 연필 끝을 책상에 톡톡 두드리며 종이를 바라봤다. 내가 래퍼가 되기 위해 해야 할 일은 딱 하나다. 말더듬증 고치기. 근데 그게 내 노력으로 할 수 있는 일인지 모르겠다. 말더듬이 래퍼라니, 물에 뜨지 않는 수영 선수처럼 말도 안 되는 이야기다. 다른 애들은 쓱쓱 종이를 채워 갔다. 꽉 찬 종이가 교실 뒤에 붙는 동안에도 나는 여전히 아무것도 못 썼다. 빈 종이에 래퍼라는 글씨만 둥둥 떠다니는 것 같았다.
--- pp.11~12

“난 너같이 주제 모르고 날뛰는 애들이 거슬려. 앞으로 학교에서 조용히 지내라고 경고하려고 불렀다. 너 같은 애가 우리 크루에서 랩이나 제대로 할 수 있겠냐? 어쩌다가 운 좋게 건세 한 번 이겼다고 까불지 말고 조용히 지내. 알았냐?”
“또문아, 들었지? 조용히 나가 봐라.”
건세는 파리를 쫓아내듯 나를 향해 손을 휙휙 휘저었다.
나는 그 자리에 돌처럼 굳어 버렸다. 시윤이 형이랑 건세를 혼쭐내 주고 싶었다.
“혀, 형, 나, 나, 랑, 래, 래, 랩으로, 부, 붙어요.”
--- p.66

잘될 랩은 첫마디에서부터 티가 난다. 랩이 입에 촥 감겨서 나오는 느낌만으로도 알 수 있었다. 오늘 내 컨디션은 최고였다. 시윤이 형을 가뿐하게 이길 거란 확신이 들었다.
“그 비난의 시간이 다 지나고 다시 시작.”
내가 팔을 뻗을 때마다 관객들이 반응했다. 머릿속으로 어떤 모습일지 그리며 랩을 이어 갔다.
“멈추지 않고 달려왔지, 힙합은 나의 심장.”
“우와아아아아아아아아아아.”
소리만으로도 관객들이 흥이 올랐다는 걸 알 수 있었다. 하지만 무대를 마냥 즐길 수만은 없었다. 고글 다리가 점점 더 헐거워지는 게 느껴졌다.
--- pp.109~110

며칠이 지났다. 학교에 나에 대한 안 좋은 소문이 쫙 퍼졌다. 소문을 퍼뜨린 건 역시나 본새크루였다. 마네 누나는 눈을 감고 랩을 하는 건 기본도 안 되어 있는 거라고 말했다. 게다가 고글로 감추는 건 사람들을 속인 거라며, 나를 무대에 올라갈 자격도 없는 사람으로 몰아갔다. 마네 누나 친구들은 비둘기라도 되는 것처럼 마네 누나가 한 말을 여기저기 옮기고 다녔다. 나는 변명할 기회도 없이 거짓말쟁이가 되었다.
--- p.117

랩을 처음 올린 날이 생각났다. 누가 듣겠냐는 생각으로 올린 랩이었다. 그런데 이렇게 좋은 친구가 내 랩을 들어 줬을 줄은 꿈에도 몰랐다. 나한테 고맙다고 하지만, 내가 몇 배는 더 고마웠다.
“내, 내가 헤, 헤스란 건 어, 어떻게 알았어?”
“그거? 전학 온 첫날, 네가 진수 대신에 건세랑 싸웠잖아. 목소리 들으니까 딱 알겠던데? 내가 헤스 일 호 팬이잖아. 당연히 알아봐야지. 그리고 건세한테 맞서는 모습이 내가 생각하던 바로 그 헤스였어.”

--- pp.140~141

출판사 리뷰

아이들과 함께 랩 하는 선생님이 쓴,
열정과 진심이 담긴 초등 래퍼 이야기!

숨기고 싶은 자신의 모습을 극복하고,
래퍼의 꿈을 향해 무대에 오른 아이 ‘이호문’


『고글래퍼 이호문』을 쓴 이서윤 작가는 초등 교사이면서, 아이들과 ‘힙캐츠’라는 동아리에서 랩을 하고 있다. 작가는 초등학교 6학년 때 처음 랩을 들은 이후 랩의 매력에 푹 빠졌다고 한다. 언젠가 무대에서 멋진 랩을 하고 싶다는 꿈을 꾸었는데, 대학생이 되어 드디어 꿈을 이루게 되었다. 어린 시절 보았던 래퍼 형들처럼 무대에 올라 랩을 했고 그때 들었던 환호성을 잊을 수 없었다. 시간이 흘러 교사가 되어 아이들을 만났고, 자기처럼 랩을 좋아하는 아이들을 만나게 되었다. 그 아이들과 랩 동아리를 만들었고, 아이들이 마음껏 랩을 할 수 있는 무대를 열심히 마련하고 있다. 이 책은 아이들이 했던 랩에서 탄생한 이야기로, 작가는 어린이 독자들이 즐거운 공연을 보듯이 호문이 이야기를 즐겨 주길 바란다는 소망을 이야기했다.

사람들 앞에만 서면 말을 더듬는 호문이가 어떻게 래퍼를 꿈꾸고 무대에서 랩을 할 수 있을까? 막연하게 불가능할 것 같은 일이지만, 책을 읽다 보면 자연스레 호문이의 이야기에 빠져들며 그 아이의 성장 과정에 공감하고 응원하게 된다. 호문이는 말을 더듬는다는 이유로 다른 아이들에게 무시와 놀림을 당하지만, 누구보다 용감하고 멋지게 꿈을 꾸는 아이다. 자기가 좋아하는 것을 알고 열심히 노력할 줄 아는 아이, 소중한 친구를 위해 용기 낼 줄 아이, ‘이호문’이 좌충우돌 시련을 겪으며 꿈을 향해 도전하고 핸디캡을 이겨 내는 모습을 보며 어린이 독자들의 마음속에도 용기와 꿈이 자라나게 될 것이다.

초등교과 연계

국어 4-1 1. 깊이 있게 읽어요 | 5. 말과 글로 전하는 생각 | 6. 경험을 표현해요
국어 5-1 10. 주인공이 되어
국어 5-2 2. 작품을 감상해요
국어 6-2 1. 작품 속 인물과 나 | 8. 작품으로 경험하기

추천평

호문이는 말을 더듬는 자신을 숨기기 위해 고글을 써요. 여러분도 호문이처럼 숨기고 싶은 자신의 모습이 있나요? 호문이가 고글 없이도 당당하게 랩을 할 수 있도록 응원해 주세요. 책을 읽다 보면 어느새 나도 호문이만큼 성장해 있구나 느끼게 될 거예요. 이 시대 걱정 많은 어린이들에게 강력 추천하는 책입니다. - 김성효 (『교사의 말 연습』,『천년손이』 시리즈 작가, 초등 교사)

리뷰/한줄평28

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