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책소개

목차

여는 글
첫 번째. 완전히 새로운 세계, 여덟 살 1학년 / 이소현
두 번째. 문을 열자, 마을이 들어왔다 / 이동은
세 번째. 책을 찾아 교실로 간 암사자 / 김주아
네 번째. 배우는 도서관, 가르치는 사서교사 / 강은주
다섯 번째. 선생님, 우리를 기억해 주세요 / 신미경
여섯 번째. 도서관이 ‘내 방’이 되는 순간 / 이은아
일곱 번째. 20년 넘게 일했지만, 어렵다고 해도 될까요? / 정해진
여덟 번째. 응답하라! 초등 학교도서관 / 정민재

저자 소개 8

완벽하지 않아도 괜찮다는 것을 서툰 아이들을 통해 배우고 있는 초등 사서교사. 우리 모두 책을 통해 오늘보다 나은 내일이 되길 바란다.
남들보다 조금 늦었지만, 포기란 없는 열정으로 꿈을 이룬 초등 사서교사이다. 아이들과 친구처럼 눈높이를 맞추어 이야기하며, 책을 통해 아이들의 꿈이 자라나기를 진심으로 응원한다.
오고 싶은 도서관, 수업하고 싶은 도서관을 만들기 위해 고민하고 노력하는 사서교사. 배움과 성장에 늘 학교도서관이 함께 하기를 희망한다.
책을 통한 탐구의 길을 찾아나가고자 하는 신규 사서교사. IB 탐구와 지역사회를 잇는 학교도서관에서 아이들과 함께 자라나가기를 꿈꾼다.
우연히 학교도서관에 빠져 새로운 우물을 파게 된 사서교사. 배움이 머무는 공간을 가꾸며, 그 속에서 자라나는 아이들의 성장을 기록하고 싶다.
겉은 조용해도 속으로는 늘 종종걸음인 초등 사서교사. 아이들에게 '내 방' 같은 도서관을 선물하고, 그 마음에 생각의 깊이와 따뜻한 마음, 위로를 채우며 살기를 꿈꾼다.
초등학교 사서교사. 세상을 향한 솔직함을 잠시 내려놓고, 사서교사로서의 삶과 학교도서관의 아이들에게 진짜로 다가가는 길은 무엇일지 여전히 묻고, 또 답한다.함께 쓴 책으로 『열세 살 아이들을 위한 책 나침반』과 엮어낸 책으로 『책 쓰기 좋은 날』, 『아침 별빛』 등이 있다.
2003년부터 초등학교 사서교사로 일하고 있다. 매일 조금씩 변하고 새로워지는 도서관과 아이들을 만나며 여전히 배우고 적응하는 중이다. 힘들 때도 많지만 책 읽는 아이들이 예뻐 보이는 순간에 보람을 느낀다.엮은 책으로 『인생의 열쇠, 가치를 찾아서』가 있다.

품목정보

발행일
2026년 01월 30일
쪽수, 무게, 크기
224쪽 | 382g | 148*210*15mm
ISBN13
9791198611963

책 속으로

이웃이 들려주는 편안한 ‘수다’처럼 ‘과정’과 ‘관계’라는 렌즈로 이 책이 읽히면 좋겠습니다. 마음 한편에 아이들의 존재를 존중하고 인정하여 따뜻하게 연결하고, 생동하는 학교도서관을 위한 넉넉한 자리를 허락해 주시기를 진심으로 바랍니다.

--- 「여는 글」 중에서

출판사 리뷰

초등학교에 입학한다는 말은 이제 학교도서관을 쉴새없이 오간다는 의미도 된다. 아이들이 교실 밖으로 나와서 최초로 접하는 문화공간인 도서관은 때때로 이벤트 회사처럼 끝없는 행사를 열고, 가끔은 아이들의 평생 벗이 될 고전작품을 권하는 서당이 되며, 인근 주민에게 개방되는 문화센터의 기능도 한다. 이 모든 일을 해내는 사서교사들의 하루를 들여다보면, 아이들이 왜 그토록 도서관을 좋아하는지 비로소 짐작할 수 있다.

추천평

이 책에는 초등 1학년 독자를 위한 세심한 읽기 안내부터 교과와 자연스럽게 연결되는 독서 교육의 실제까지, 현장에서만 길어 올릴 수 있는 알콩달콩한 일상과 깊은 감동이 담겨 있습니다. - 김지원 (『내 친구 출입 금지』 동화 작가 책꿈샘)
‘사서’와 ‘선생님’ 사이에서 고군분투하며 살아가시는 여덟 분의 학교도서관 선생님의 삶의 이야기는 따뜻해서 좋습니다. 아픔과 도전, 만남과 성장이 있고 깊은 성찰이 있고 현실적인 자료들이 함께 있어서 더 좋습니다. - 최순나 (『1학년이 쓴 1학년 가이드북』 작가, 연암도서관 관장)
8인 8색의 이야기 속에서 도서관 문을 향해 달려오는 아이들의 우당탕탕 발걸음을 상상할 수 있다. 상상을 관통하며 전하는 숭고함을 물결의 잔향이 널리 오래 퍼져나가는 모습으로 눈에 담을 수 있다. 이내 마법처럼, 당신이 사랑해 마지않는 장소에 학교도서관을 추가하게 될 것이다. - 강봉숙 (전북대학교 문헌정보학과 교수)

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