계획형 아이의 친구 만들기 프로젝트
사실 친구는 완벽하지 않아도 충분해

펠릭스에게 일생일대의 위기가 찾아온다. 친구가 단 한 명도 없는 캠프에 가게 된 거다. 겁이 많고 변화를 싫어하는 펠릭스는 불안을 달래기 위해 친구를 만드는 계획을 세우기 시작한다. 친구로 적합한 성격과 모습을 설계하고, 친구를 만들 수 있는 음료 레시피를 구상하고, 인기를 끌 수 있는 옷도 상상한다. 그런데 이상하다. 계획하면 할수록 머릿속은 엉킨 실타래처럼 더 복잡해지고, 마음은 시한폭탄처럼 더 초조해진다. 모든 일이 마음대로 생각대로 되지 않는다. 결국 캠프 가는 날이 다가왔다! 그런데 더 이상하다. 계획대로 되지 않고 나서야 친구가 생기다니 말이다.

펠릭스가 상상하는 세상은
어른은 상상할 수 없는 아이의 마음

이 책은 펠릭스의 뒤죽박죽 상상 기록이다. 엉망진창인 것처럼 보이지만, 사실 펠릭스의 심정이 잘 담겨 있다. 세상에 없는 사람 부위별 설계도와 도저히 먹을 수 없을 것 같은 음료 레시피는 괴상해 보이지만 사실 친구를 만들고 싶은 간절한 바람에서 비롯한 상상이다. 종종 돌아가신 할아버지를 상상하며 대화를 주고받는데, 일 때문에 바빠서 펠릭스의 이야기를 잘 들어 주지 않는 부모님 대신 만들어 낸 상상 친구이다. 펠릭스의 ‘웃픈’ 상상은 아이들이 ‘좋아요’를 마구 누르게 하는 힘이 있다.

내 마음은 나밖에 모르고,
내 문제는 내가 해결해야 해

펠릭스에게는 세상이 무너질 만큼 커다란 문제인데, 엄마와 아빠는 사소한 고민이라 여긴다. 모든 일이 엉망진창이 되는 순간, 펠릭스는 ‘최고의 친구를 만나는 방법’을 떠올린다. 과연 누굴까? 물에 비친 자기 자신이다. 펠릭스와 똑같이 생긴 얼굴은 펠릭스의 마음을 가장 잘 알고, 펠릭스를 웃기기까지 한다. 스스로 마음을 달랜 펠릭스는 캠프에 갈 용기도 생긴다. 게다가 펠릭스는 캠프에서 마음이 잘 맞는 새 친구까지 사귄다. 엄마와 아빠는 그저 펠릭스를 캠프에 보내길 잘했다고 생각할지 모른다. 하지만 펠릭스는 커다란 문제를 해결하기 위해 고군분투했고, 스스로 친구를 사귀는 대단한 일을 해낸 것이다!

교과 연계
초등 국어 3-1〉 5. 인물에게 마음을 전해요
초등 국어 3-2〉 1. 경험과 관련지으며 이해해요
초등 도덕 3〉 1. 나를 찾아 떠나는 여행
초등 국어 4-1〉 1. 깊이 있게 읽어요